Progetti di tirocinio

descrizione del progetto: ci sono 3 principali linee di ricerca in corso in laboratorio:

1) conoscenza concettuale: come pensiamo a cose che non possiamo vedere, sentire o toccare? Come pensiamo al passato o pianifichiamo il futuro? Come possiamo rappresentare le menti, i desideri e le credenze degli altri? Come possiamo recuperare, conservare e manipolare le informazioni nella nostra mente? Stiamo esplorando la possibilità che i meccanismi mentali evolutisi per rappresentare e navigare nello spazio siano stati riciclati per rappresentare e navigare la nostra conoscenza concettuale;

2) processamento del linguaggio: Come possiamo dare un senso alle parole? In che modo stringhe di segni scritti o suoni arbitrari sono legate ai concetti? Come possiamo recuperare e manipolare la conoscenza concettuale? La nostra ricerca segue un impianto semiotico secondo cui il significato è generato da processi iconici, indessicali e simbolici che richiedono l'interazione della memoria, del linguaggio e del sistema sensomotorio;

3) coscienza: Qual è la differenza tra cognizione conscia e inconscia? Qual è il ruolo della coscienza nell'elaborazione del linguaggio e la semantica? Perché Siri non è ancora cosciente? Pensiamo che la nostra ricerca sulla conoscenza e la semantica possa aiutare a rispondere a queste domande fondamentali.

e-mail: yuri.bozzi@unitn.it

sito web del gruppo di ricerca

argomento: modelli murini dei disturbi dello spettro autistico

metodologia: studi sull’espressione genica (RT-PCR, ibridazione in situ, immunoistochimica, immunoblotting) su tessuti cerebrali da topi geneticamente modificati; caratterizzazione comportamentale di topi geneticamente modificati.

descrizione del progetto: i comportamenti eccessivamente reattivi e difensivi in risposta a stimoli tattili sono sintomi comuni nei disturbi dello spettro autistico (ASD). Questi comportamenti sono stati osservati anche in topi privi di geni associati all’ASD come Fmr1 (responsabile della sindrome dell’X fragile associata a ritardo mentale). Recentemente, abbiamo dimostrato che i topi privi del gene Engrailed 2, che presentano alcuni comportamenti simil-autistici, hanno anche una ridotta connettività nella corteccia somatosensoriale, accompagnata da paura in risposta alla ripetuta stimolazione dei baffi. Pertanto l'alterazione dell'elaborazione somatosensoriale è una caratteristica comune nei topi privi di geni correlati all’ASD. In questo progetto, vogliamo estendere le nostre analisi ad altrimodelli murini di autismo (topi mutanti per i geni Cntnap2 e Shank3b), che sono noti per avere difetti anatomici nella corteccia somatosensoriale. Usando studi di espressione genica e comportamentali, miriamo a caratterizzare i difetti somatosensoriali in questi modelli murini di autismo.

tipo di tirocinio: curriculare

posti disponibili: 2

periodo: tutto l'anno

e-mail: albrecht.haase@unitn.it

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argomento: Codice neuronale, Dinamiche di reti neuronali, Connettività, Olfatto, Visione, Apprendimento e memoria, Magnetorecezione, Neurofisica, Sostanze neuroattive, Neurotossine.

metodologia: Microscopia a due fotoni, Calcium imaging, Optogenetica, Analisi dei dati, Machine Learning, piccoli modelli animali (insetti, pesci)

descrizione del progetto: offriamo un coinvolgimento in persi progetti sugli argomenti sopra menzionati. La nostra struttura principale è una piattaforma di imaging in vivo a due fotoni, i nostri modelli standard sono l’ape, il moscerino della frutta, le formiche e il pesce zebra. Gli studenti riceveranno una formazione su tutte le tecniche richieste, ad es. ingegneria genetica, imaging morfologico e funzionale in vivo, immunoistochimica, post-elaborazione delle immagini, analisi avanzata delle immagini, piattaforme di programmazione: MATLAB, LabView, Machine learning, saggi comportamentali, analisi dei dati statistici, apicoltura.

tipo di tirocinio: curriculare/Post-laureap

posti disponibili: 4

periodo: tutto l’anno

e-mail: aurelie.herbelot@unitn.it

sito web del gruppo di ricerca

argomento: modelli di semantica computazionale

metodologia: semantica distribuzionale (inclusi modelli basati sulle co-occorrenze e modelli neurali), semantica formale.

descrizione del progetto - I possibili argomenti riguardano le seguenti aree:

a) integrazione di approcci simbolici e distribuzionali al significato;

b) significato specifico del parlante;

c) apprendimento incrementale e di piccoli dati.

tipo di tirocinio: curriculare

posti disponibilip: 2

periodo: da febbraio a giugno e da settembre a dicembre

e-mail: uwe.mayer@unitn.it

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argomento: neurobiologia della cognizione comparata

metodologia: misurazioni comportamentali e addestramento di pulcini domestici, preparazioni neuronanatomiche e istologiche, procedure di colorazione neuroanatomiche, immunoistochimica, mappatura dell'attività neuronale sulla base degli Immediate Early Genes (es. C-Fos), lesioni e traccianti, registrazioni elettrofisiologiche di singole unità e low field potentials nel cervello dei pulcini domestici

Gestiamo costantemente vari progetti che indagano le basi neurobiologiche della cognizione spaziale e sociale nei pulcini domestici. Ci stiamo concentrando su comportamenti visivamente guidati e prestiamo particolare attenzione alla lateralizzazione delle funzioni cerebrali. Se sei interessato alla neuroscienza comparativa, al comportamento animale / neuroanatomia e sei disposto ad apprendere i metodi neurobiologici usati nel nostro laboratorio, non esitare a scrivere una email al Dr. Uwe Mayer che ti fornirà informazioni più specifiche sui progetti attualmente disponibili. Si prega di visitare anche il sito web del nostro gruppo.

tipo di tirocinio: tirocinio per tesi laurea tirennale e master e volontari.

posti disponibili: 6

periodo: minimo sei mesi

e-mail: carlo.miniussi@unitn.it

sito web del gruppo di ricerca

argomento: tecniche di stimolazione cerebrale transcranica non invasiva (TBS) e loro combinazione con altre tecniche di imaging (ad esempio coregistrazione TMS-EEG)

metodologia: TMS, tES, coregistrazione TMS-EEG

descrizione del progetto: sarà possibile approfondire le conoscenze sulle applicazioni delle tecniche di stimolazione cerebrale non invasiva, ed in particolare della stimolazione elettrica cerebrale (tES) e della stimolazione magnetica (TMS). Verranno fornite indicazioni pratiche sull’utilizzo della stimolazione elettrica transcranica (tES) e della stimolazione magnetica (TMS), anche in combinazione con l’elettroencefalografia (coregistrazione TMS-EEG). I tirocinanti verranno coinvolti nella raccolta dei dati sperimentali, nella selezione dei campioni di partecipanti e nell’analisi dei dati. È inoltre prevista la partecipazione ai Lab Meetings e la partecipazione ad eventuali seminari organizzati dal CIMeC.

tipo di tirocinio: curriculare/Post-laurea/professionalizzante

posti disponibili: 2

periodo: tutto l’anno

e-mail: francesco.pavani@unitn.it

e-mail: stefania.pighin@unitn.it

sito web del gruppo di ricerca

argomento: simulazione mentale, processi decisionali in condizioni di stress, decisioni mediche

metodologia: studi comportamentali

descrizione del progetto: attualmente stiamo lavorando a persi progetti sugli argomenti sopra menzionati. Agli studenti viene offerta la possibilità di essere coinvolti in varie fasi sperimentali (dalla pianificazione sperimentale, alla raccolta dati e all'analisi dei dati) conducendo esperimenti sia in laboratorio, sia sul campo.

tipo di tirocinio: curriculare/Post-laurea

posti disponibilip: 2

periodo: da settembre a giugno